Anak berkebutuhan khusus karena memang ada sesuatu yang mereka perlukan, karena mereka membutuhkan sikap dan situasi lingkungan yang lebih khusus, sehingga mereka memiliki kesempatan untuk belajar, beraktifitas dan berkembang lebih baik.

Kita sebagai orangtua harus mampu menerima keberadaan mereka sebagaimana adanya. Pihak sekolah, pihak keluarga dan kawan si anak dapat juga berinteraksi dengan baik bersama anak yang berkebutuhan khusus tersebut.

Ada anak yang harus belajar dengan metode dan cara yang khusus. Ada anak yang cocok belajar di sekolah luar biasa, namun ada juga sekolah yang menggabungkan anak-anak dengan kebutuhan khusus dengan anak yang tidak memiliki kebutuhan khusus. Tentu saja di dalam kelas tersebut ada pembatasan jumlah anak.  Penting pula untuk memperhatikan guru pembimbing yang memang memiliki dedikasi tinggi dan mencintai anak meski mereka memiliki kebutuhan khusus.

Orangtua harus berusaha untuk memberikan perawatan dan penanganan yang maksimal pada anak. Selain itu anak yang memiliki kebutuhan khusus juga perlu diberikan target untuk mencapai hal yang lebih baik. Guru, orangtua dan pekerja sosial serta lingkungan tempat anak berinteraksi juga sangat memegang peranan penting dalam perkembangan anak.

Anak yang berkebutuhan khusus itu jangan menjadi sesuatu yang beban. Memang kondisi ini adalah titipan dari Tuhan. Bukan mempertanyakannya melainkan merawat dan mendidik anak tersebut.